水痘聚集性疫情定义(水痘是密集的吗)

什么时间江苏省将水痘纳入传染病丙类管理的

江苏省自2017年6月1日起，已将水痘纳入丙类传染病管理 。水痘是一种急性传染病 ，由水痘-带状疱疹病毒引起
，主要症状包括全身性斑疹 、丘疹
、疱疹及结痂
。为了减少水痘的聚集性疫情，降低发病率 ，并有效控制幼托机构和学校的水痘疫情
，江苏省自2023年1月1日起，将水痘减毒活疫苗纳入儿童免疫规划 ，实施2剂次的免费疫苗接种策略。

该地2017年将水痘纳入传染病丙类管理 。江苏省自2017年6月1日起将水痘纳入丙类传染病管理
。水痘是一种急性传染病，由水痘-带状疱疹病毒引起
，会导致全身性斑疹、丘疹 、疱疹及结痂等症状。江苏省2023年1月1日起将水痘减毒活疫苗纳入江苏省儿童免疫规划，实施水痘减毒活疫苗2剂次免疫策略 。

丙类传染病种类有11种 ，丙类传染病主要为监测管理传染病
，要求发现后24小时内上报。

丙类传染病种类近来有11种，包括流行性感冒
、流行性腮腺炎、风疹 、急性出血性结膜炎、麻风病
、水痘、流行性和地方性斑疹伤寒 、黑热病
、丝虫病 ，以及除霍乱、痢疾 、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病和手足口病
。这些疾病通常国家会监测管理。

丙类传染病为监测管理的传染病
，要求发现后24小时之内上报 。对传染病患者以及接触者，应分别按具体情况采取简易措施 ，密切观察
，并适当给予药物预防和预防接种，尽可能的在人群当中检出病原携带者 ，进行治疗及隔离
。

水痘按照丙类传染病管理。水痘被归为丙类传染病
，要按照丙类传染病的管理措施进行防治 。丙类传染病的管理措施相对较为宽松，主要是针对病人的隔离和治疗 ，以及对密切接触者的观察和防护
。

手足口病,13岁学生会得吗?

出示课件：手足口的发病照片）对，同学们已经猜出是手足口病
，手足口病的症状有比较显着的特征，就像同学们看到的图片那样 ，主要表现在手
、足、口腔粘膜满布疱疹或溃疡
，患者非常痛苦。而这种病的传播性很强，（出示课件：卫生部公布：20XX年1月1日至3月26日 ，手足口病发病41846人
，死亡18人 。

手足口病可防可治，如果重视了不可怕 ，但如果不重视也可怕
。我校已有二例。我们在第一时间将信息发给家长
，加强防疫 。我校平时也非常重视卫生工作
。孩子生病难免，为了防止流行病 ，我校规定学生生病后应在家休息
，为了生病孩子的更快恢复，也为了防止疾病流行。

加强卫生习惯养成教育 ，积极预防手足口病，注意讲究卫生
，发现发热等疑似现象要及时到正规医院就诊 。并上报学校。 不准未经家长同意私自外出 、外宿和远游，提高防范意识
。 不爬高 ，不进施工工地和有危险的禁区。 如有违反
，一切后果由家长负责，与学校老师无任何关系 。

手足口病：是肠道病毒引起的常见传染病之一 ，多发于5岁以下的婴幼儿
。最典型的起病过程是发热（体温在39℃以下）
，进而出现咽痛，幼儿表现为流口水
、拒食。手、足 、口腔可发现皮疹
、丘疹或疱疹 ，伴有咳嗽、流涕 、食欲不振、呕吐等症状 。个别患者可引起心肌炎
、肺水肿、无菌性脑膜炎等致命性并发症
。

疾控中心水痘病例处置情况报告

年3月31日　12点
，护家乡卫生院电话报告：护家乡兴阳小学发生18例疑似水痘病例疫情。接报告后，县疾病预防控制中心立即派文兵 、陈建国赴现场开展调查 ，经核实为4例水痘聚集性疫情
，现场制定了防治措施 。

疾控中心明确指出，水痘患者需要隔离直到所有的水泡干燥
、结痂并自然脱落 ，才能开具返校证明
。然而，在临床实践中
，许多医生在看到结痂后就开具病愈证明，这是不负责任的做法。因为有些较大的水泡 ，即使表面结痂
，痂底仍可能含有未干的泡液，这些泡液是传播水痘的主要途径 。

如果一个班级内出现10例水痘病例 ，该班级应停课
。如果两个班级出现病例
，可以分别让发病者放假。 根据《关于切实做好学校春季传染病防控工作的通知》，各学校（幼儿园）必须加强晨检和因病缺课的追踪工作 。

开学季注意预防聚集性传染病,要注意哪些传染病?

学校防控要点：落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度 、消毒制度。一旦出现病例 ，应及早严格隔离
。流行性腮腺炎 腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性
、全身性感染。病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性 。

此外
，预防新冠肺炎的日常防护方法，同样适用于预防流感 ，因此生活中要注意勤洗手、戴口罩
，根据天气变化适当添减衣物，尽量少聚集 ，家中经常开窗通风换气
。

“诺如病毒”感染性腹泻属于自限性疾病，没有疫苗和特效药物
，公众搞好个人卫生 、食品卫生和饮水卫生是预防本病的关键，要养成勤洗手
、不喝生水、生熟食物分开 ，避免交叉污染等健康生活习惯。水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的急性传染病 。

养成勤洗手 、吃熟食的良好卫生习惯
，做好家庭和学校环境的消毒工作
。开学季来临，诺如病毒胃肠炎的预防工作显得尤为重要。如果不注意卫生 ，很容易引起消化道感染 。诺如病毒肠胃炎也是引起急性肠胃炎最常见的病原体之一
，常年都可发生，人群被感染的几率比较高 ，一般会在聚集性的场所传播
，比如学校
。

病毒传播：学校是病毒传播的场所，孩子们在接触到其他患病孩子的口水
、呼吸道分泌物或接触到被病毒污染的物品时容易感染病毒。 免疫系统发育：孩子的免疫系统在上学初期还不够成熟 ，容易受到病原体的攻击 。

可以停止线上教学
，进行线下上课
。在开学季，孩子家长老师都应该预防流感等呼吸道传染病 ，随时注意天气变化，增添衣物
，做好个人卫生，勤洗手 ，勤换衣
，让孩子保持充足的睡眠，健康饮食 ，适量运动
，有助于增强抵抗力。

季节性疾病有哪些,紧急性疾病分为几种?

阴道炎 春季昼夜温差大，人体免疫系统容易受损 ，加之细菌滋生
，女性容易患上阴道炎 。妇科专家建议，保持个人卫生 ，勤换内衣
，热水清洗。盆腔炎 急性盆腔炎未及时治疗可转为慢性盆腔炎，引发不孕
。春季应注重个人卫生 ，避免感染。宫颈炎 春季人体抵抗力低，易感染引发宫颈炎 。慢性宫颈炎多由急性宫颈炎转变而来
。

日光性皮炎则在阳光强烈时更为常见
，户外工作者和喜爱日光浴的人群需加强防护。夏季，除了痱子 ，中暑也是常见的季节性高发病 。中暑多发生于高温环境下长时间活动的人群
，表现为头晕、乏力 、恶心等症状，严重时可能导致生命危险
。

前列腺疾病在春季尤为高发 ，患者应及时诊治
，抓住治疗黄金期。春天气温回升，前列腺疾病进入高发期 ，尤其是有前列腺疾病史者 。春季前列腺治疗较为容易
，水肿与充血症状可缓解，尿道通畅
。患者应及时治疗 ，避免病情恶化。同时
，男性需严防泌尿感染，及时治疗勿拖延 ，以免发展为慢性疾病 。

热伤风也是夏季易发的疾病
。由于夏季炎热，人们常通过开空调、吹风扇
、洗冷水澡等方式降温
，这可能导致毛细血管突然收缩，打破机体平衡 ，引发热伤风。热伤风的症状包括发烧、咳嗽 、咽痛
、咳痰、鼻塞 、流涕等 。预防热伤风
，应避免过度疲劳，保持合理的作息习惯 ，注意饮食调养
，适量食用西瓜
、绿豆汤等清凉食品。

春季：脑血管意外、高血压病 、胃出血
、消化性溃疡、骨折等
。夏季：夏季皮炎 、结膜炎
、中耳炎、腹泻等。秋季：小儿秋季腹泻 、上呼吸道感染等 。冬季：上呼吸道感染、高血压病
、冠心病、脑血管意外等
。

学校预防控制传染病的措施是什么

〖壹〗 、学校防控要点：落实学生晨检
、因病缺勤病因追查与登记制度，如出现发热、咳嗽或咽痛等流感症状应及早离岗离校居家休息。儿童和体弱多病者可及早接种流感疫苗 。手足口病 手足口病病人和隐性感染者均为传染源 ，主要通过消化道 、呼吸道和密切接触等途径传播
。

〖贰〗
、再其次是注射各种必要的疫苗
，这是预防各类传染病发生的主要环节。注射疫苗可以预防麻疹、百日咳 、流行性腮腺炎
、风疹、流行性出血热 、乙肝
、甲肝等传染病 。体育锻炼是提高机体抵抗力、预防疾病的重要手段
。

〖叁〗 、学校传染病的预防措施如下：健康教育： 学校可以开展健康教育活动，提高师生对传染病预防的认识和意识。通过讲座、宣传栏
、海报等形式 ，向师生普及有关卫生、洗手 、呼吸道卫生等方面的知识 。定期检查： 学校可以定期对师生的健康状况进行检查
，及时发现患有传染病或有传染病症状的人员
。

〖肆〗
、、 班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。通过健康教育课 、卫生知识讲座
、校画廊、广播 、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识 。